2. Dezember
03.03.1963 / Inland

Leistungswille ist die Kernfrage

Auch ich verfolge mit großem Interesse die Diskussion, die gegenwärtig im „ND" um die Weiterentwicklung des Bildungswesens unserer Republik geführt wird. Ich bin seit 1946 Lehrer, habe die gesamte Ent...

Artikellänge: rund 418 Wörter

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Leistungswille ist die Kernfrage Mittelfeld nicht voll ausgelastet Lehrer müssen mehr lernen Nivellierung überwinden Nur Sitzenbleiber gefördert Komplexpraktikum in Bohlen Lehrernot Mathematik und Kybernetik Jeder nach seinen Fähigkeiten Schülerleistungen und Weltniveau Gerechte Förderung aeenim hebern Einladung aus dem Ural Quittung für Arbeitshetze Meinungsstreit über Psychologie Burmesische Zuhörer Mit Zirkeln ist viel zu erreichen Lawine des Wissens Wiener Rattenplage Pädagogischer Volkssturm USA-Perspektive Trommelfell-Massage
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