07.09.1985 /
Inland
Schulr*chn«r •rssfzt nicht das D*nk«n
Stärker als bisher wird von den Schülern beispielsweise gefordert, im Alltag häufig vorkommende Prozentsätze im Kopf zu berechnen, Quadrate und Quadratwurzeln von Zahlen ohne Hilfsmittel abzuschätzen,...
Artikellänge: rund 115 Wörter
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